高教观察

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教学研究

  • 从一节不成功的公开课谈起——浅谈自主学习背景下的学习方法指导

    许海东;

    本文从一节并不成功的公开课讲起,阐述了笔者的一些改进方法,即自主学习背景下的学生学习方法的指导。

    2017年09期 No.468 73-74页 [查看摘要][在线阅读][下载 75K]
  • 创设情境 分化难点

    张树云;

    <正>教学情境不仅能激发学生学习化学的兴趣,而且可以培养学生解决实际问题的能力,因此教师在教学中应依据学生已有的知识和经验,根据需要创设合适的情境,帮助学生解决学习中的难点,不失为一种获取新知识的有效方法。同时可以培养学生的能力,提高学生的学科素养。一、设置"认知冲突情境",在认知突破中分化难点化学物质种类繁多,性质各不相同,认识这些物质时需要理论指导、类比迁移和实验验证等手段,能很好地引发学生的

    2017年09期 No.468 75页 [查看摘要][在线阅读][下载 88K]
  • 小学语文教学中提升学生品德素养的途径

    王茂远;范炳运;

    教书育人是教师应该承担的责任,因此,在教学过程中教师必须要充分发挥自己的引导作用,这也是新课改的要求。在小学阶段,教师需要结合学生的实际情况和教学特点展开教学,对教学资源进行巧妙的整合,使教学思维得到更新,将品德教育无形地渗透到教学中去,进而促进学生综合素质的提升。因此,本文对小学语文教学中提升学生品德素养的途径进行讨论。

    2017年09期 No.468 76页 [查看摘要][在线阅读][下载 21K]
  • 试论如何提高小学英语课堂的实效性

    尤春梅;

    随着课程改革的不断落实,越来越多的教学模式、教学方法在实际教学中得到了运用,我国的教学水平也得到了一定程度的提高。但受众多因素影响,英语教学的课堂教学效率却一直得不到有效提高,本文以小学英语教学为例,对提高小学英语课堂实效性的具体策略进行了分析探讨,希望可以为实际教学提供一些参考。

    2017年09期 No.468 77页 [查看摘要][在线阅读][下载 24K]
  • 构建初中学生语文学习的主体意识

    张文华;

    <正>在教学中,教师的引导作用较容易体现,但学生的主体地位却不易保持,许多学生习惯被动地接受知识,缺乏参与的积极性,这需要教师通过不懈的努力来树立学生的主体意识。笔者从实践入手分三个方面浅谈如何构建学生的主体意识。一、创设情境带领学生进行课文的学习课文学习需要通过细致的阅读,并结合学生经验来拓宽认知空间,不断地融入学生的情感、感悟,结合阅读内容加以细化、深化,这需教师创设一定的情境,带领学生与文本深入对

    2017年09期 No.468 78页 [查看摘要][在线阅读][下载 20K]
  • 国际商务管理课程研究性教学模式探讨

    穆晓央;

    国际商务管理是电子商务本科专业的一门专业必修课程,它具有综合性、实用性强等特点。本文通过对研究性教学模式的探讨,旨在培养学生的学习能力,为其以后的学习和工作打下基础。

    2017年09期 No.468 79页 [查看摘要][在线阅读][下载 22K]
  • 关于改进英语翻译教学的探讨

    庄雨桐;

    作为英语专业的必修课,翻译课的教学目的在于提高学生掌握、利用英语语言的能力。本文旨在探索翻译课的教学目的、教学手段,英语翻译教学现状及学生翻译过程中存在的问题及原因,有针对性地提出改进措施。

    2017年09期 No.468 80页 [查看摘要][在线阅读][下载 26K]
  • 低年级识字教学方法初探

    邓红梅;

    识字教学是低年级语文教学的重点,也是难点,更是阅读教学和写作教学的"敲门砖"。本文总结教学经验,对一些优良的识字教学的方法进行阐述。

    2017年09期 No.468 81页 [查看摘要][在线阅读][下载 23K]
  • 将中华优秀传统文化融入现代语文课堂教学

    李召军;康金芝;

    语文作为母语学科,必须在传承和弘扬中华优秀传统文化教育方面发挥好基础作用。因此在语文教学中,教师应注重结合传统文化开展教育教学,用经典文化浸润学生心灵。

    2017年09期 No.468 82页 [查看摘要][在线阅读][下载 22K]
  • 中职计算机基础课的教学探索

    吴俊丽;

    在信息技术飞速发展的今天,各行各业对应用型人才的需求与日俱增,随着计算机的普及,各用人单位对计算机应用水平的要求也在不断提高,中职计算机基础教育教学的质量和水平直接影响着中职学校人才培养的效果。本文分析了中职学生学习计算机的现状以及其中存在的问题,对中职计算机基础教学提出了相应的解决方案。

    2017年09期 No.468 83页 [查看摘要][在线阅读][下载 23K]
  • 翻译适应选择论指导下的公示语汉英翻译过程研究

    封虹虹;

    本文旨在用胡庚申的"翻译适应选择理论"解释和指导汉英公示语翻译,并结合实例指出译者在翻译公示语过程中应经过各种"适应"和"选择"的环节,为目的语读者扫清语言和文化上的障碍,实现有效交际,使译文读者的反应与原文读者的反应相一致。

    2017年09期 No.468 84页 [查看摘要][在线阅读][下载 28K]
  • 词汇附带习得对大学英语听力教学的启示

    侯菲菲;

    近年来,词汇附带习得已经成为二语学习中习得词汇的重要方法。本文试图探究英语听力训练过程中学习者词汇附带习得的情况,并深入比较不同输出任务类型是否会影响词汇附带习得的效果。研究结果显示,学习者能够在听力训练过程中附带习得一定词汇,且笔头输出与口头输出习得附带词汇效果更佳。

    2017年09期 No.468 85页 [查看摘要][在线阅读][下载 30K]
  • 构式语法理论对语言教学的启示

    申艳星;黄瑜;

    构式语法是从崭新的视角对语言认知及语言结构有着完全不同的阐释,认为语言是形式与意义的结合体。因此,重视构式义,强化结构独立,淡化语法规则,对语言教学有着重要意义。

    2017年09期 No.468 86页 [查看摘要][在线阅读][下载 31K]
  • 从职业视域探讨高职院校学生口才课教学

    王东;

    目前,高职院校大都开设了口才课,目的是为了提高学生的语言能力,适应社会的发展需要。对于高职学生来讲,从日常生活沟通到毕业之后的求职,再到职场生涯,可以说,口才能力的高低对学生的发展发挥着至关重要的作用。

    2017年09期 No.468 87-88页 [查看摘要][在线阅读][下载 34K]
  • 一堂课的混合式教学

    王滨;朱兆凝;

    随着信息化教学改革的推进,混合式教学法引起了高职院校的高度重视,混合式教学法在各高校的推进如火如荼,笔者结合日常教学中的经验详细阐述如何用混合式教学法上好一堂课。

    2017年09期 No.468 88-89页 [查看摘要][在线阅读][下载 35K]
  • 浅析宁夏高考政治试题特点,扎实有效地做好高三政治复习

    王丽蓉;

    作为高三政治课教师,我们要认真研究宁夏实行新课程改革以来高考文综的命题特点及考查方向,并结合我校历届高三师生积极应对新课程高考文综的成功经验和有益做法,扎实有效做好2018年高三文综政治学科的复习备考工作。

    2017年09期 No.468 90页 [查看摘要][在线阅读][下载 23K]
  • 加强思想品德学科与小学各个学科的横向联系

    王月英;

    <正>我们探讨思想品德学科的横向联系,是把小学的各个学科看作是一个有机整体,使它们之间紧密联系,配合协调,互相渗透,不仅有利于思想品德教学,也有利于完成培养人的目标。一、思想品德学科与小学各个学科的横向联系1.从学生的智力发展来看学生的智力本身是一个整体结构。记忆力、注意力、观察力、想象力和思维能力之间不是互相冲击和抵触的,而是相互促进、相互作用、相互渗透、互为补益的。各个学科在培养学生

    2017年09期 No.468 91页 [查看摘要][在线阅读][下载 21K]
  • “音乐课程与教学论”课堂教学实践反思——以遵义师范学院为例

    魏晋涵;

    "音乐课程与教学论"是一门理论与实践相结合的应用型课程。本文以遵义师范学院音乐与舞蹈学院学生在"音乐课程与教学论"中的试教为例,反思学生在课堂实践中普遍存在的问题,为该课程的课堂教学设计提出相关建议。

    2017年09期 No.468 92页 [查看摘要][在线阅读][下载 23K]
  • 浅谈高职心理健康课程教学活动的设计与实施

    姚婧媛;

    高职心理健康课开设的目的就是为了帮助高职生认识自我,了解心理健康知识,让他们学会心理调节的方法,知道怎么消除心理上的困扰,以便降低高职生患上心理疾病的概率,促进高职生心理健康发展。但是,高职心理健康课程教学活动的设计与实施还有很多不足,因此,本文从设计与实施教学活动的因素出发,探讨应对策略和实施方法,旨在促进为高职生健康使高职生健康快乐地成长。

    2017年09期 No.468 93页 [查看摘要][在线阅读][下载 24K]
  • 浅谈对高职高专计算机基础教育的思考

    孙利;

    现如今很多用人单位对高职高专的毕业生都提出了较高的要求,不仅要求毕业生掌握一定的专业理论知识,具有较强的实践操作能力,还要求毕业生必须掌握一些计算机基础软件和行业专业软件。但是,近几年来,高职高专计算机的基础教育问题频频出现,导致学生的计算机操作水平较差,很多学生学了三年觉得什么都没学会。透过这种现象,反映出高职高专院校在计算机基础教学方面的不足。

    2017年09期 No.468 94页 [查看摘要][在线阅读][下载 21K]
  • 如何提高小学数学课堂教学效率

    吴治江;

    <正>《数学课程标准》指出:数学教育要面向全体学生,要促进学生在数学上全面、可持续发展。提高小学数学课堂教学效率就是通过有目的、有计划的数学课堂教学活动,使学生的数学能力进一步提高。笔者根据自己三十余年的教学经验,对如何提高小学数学课堂教学效率,总结了几点方法。一、激发学生的课堂学习兴趣在数学课堂教学过程中,教师要充分挖掘教材中有趣的因素和艺术魅力使学生在课堂学习过程中一直处于兴奋的状态,

    2017年09期 No.468 95页 [查看摘要][在线阅读][下载 23K]
  • 浅析“建筑结构基础与识图”课程教学中出现的问题

    赵静;梁骁;

    随着高等职业教育的发展,课程教学改革的不断推进,在对"建筑结构基础与识图"课程进行探索和教学改革中发现:知识理论不适应具体学情;技能培养不适应工作岗位;教学方法手段不适应学生;课程考核方法不适应现代学习效果评价。

    2017年09期 No.468 96页 [查看摘要][在线阅读][下载 24K]
  • 浅谈小学低年级学生数学学习习惯的培养

    曹琳;

    <正>小学数学学习尤其是低年级的数学学习,习惯培养非常重要。众所周知,低年级数学知识相对简单,甚至好多知识学生上课前就会,那课堂上教师还要教什么、怎样教?笔者认为,规范知识数学化的同时,更为重要的就是培养良好的数学学习习惯。下面就结合自己的工作经验谈谈低年级学生数学学习该培养哪些习惯和怎样培养。一、看的习惯课堂上学生首先应该知道眼睛往哪里看,目光的注视是专注学习的第一步。作为教师,肢体语言很重要,不能过多,也不

    2017年09期 No.468 97页 [查看摘要][在线阅读][下载 22K]
  • 初中化学教学中互动式教学的应用探讨

    邵明江;

    初中化学教学不仅要注重理论知识,还要注重学生实验操作能力的培养,互动式教学方式能够让学生将理论和实验有机结合,以此取得较好的教学效果。本文先阐述了初中化学教学中应用互动式教学的必要性,接着提出了互动式教学的应用措施,以便更好地提升教学效率。

    2017年09期 No.468 98页 [查看摘要][在线阅读][下载 22K]

教学实践

  • 对初中数学分层教学有效性的探讨

    王健;

    新课改背景下,分层教学在初中数学教学中得到广泛的应用。分层教学充分考虑到学生的个体差异,能够有效提高教学质量。本文首先分析初中数学教学的现状,进而提出提高初中数学分层教学有效性的几点措施,以供参考。

    2017年09期 No.468 99页 [查看摘要][在线阅读][下载 23K]
  • 小学科学课程资源的开发与利用

    程文兰;

    小学教育对学生有着重要的启蒙作用。随着时代的不断发展,人们对小学教育的重视程度也在逐渐增加。基于此,本文针对小学科学课程资源的开发与利用进行简要的阐述。

    2017年09期 No.468 100页 [查看摘要][在线阅读][下载 21K]
  • 高中生物实践性课堂教学设计研究

    王忠敏;

    在高中生物教学中应用实践性课堂,对于提升学生生物动手实践能力,使其体验学习乐趣有着积极的意义。本文以人教版高中生物必修2课程"遗传病与人类健康"为案例,探究了"课内课外双元一体"课堂教学策略,课内以展示汇报分享为主,课外以动手实践操作为主,充分锻炼学生的实践能力,最后提出了一些教学思路,以期为提高高中生物实践教学有效性提供一些参考。

    2017年09期 No.468 101页 [查看摘要][在线阅读][下载 23K]
  • 初中化学教学实践探索

    张银河;

    教师要不断提高自身的知识水平,完善教学手段,激发学生的学习兴趣,从而帮助他们尽快地掌握知识,提高探究能力。只有这样,才能增强初中化学课堂教学效果。

    2017年09期 No.468 102页 [查看摘要][在线阅读][下载 23K]
  • “少教多学”策略在小学英语词汇教学中的实践分析

    江佳瑜;

    随着课程改革的不断深入,以学生为主体的教学理念得到了重视,这使得"少教多学"策略也在教学中得到了更多运用。本文以小学英语词汇教学为例,对"少教多学"策略的实践应用进行了简单分析,希望能够对小学英语教学提供帮助。

    2017年09期 No.468 103页 [查看摘要][在线阅读][下载 28K]
  • 项目教学法在高职院校农产品电子商务课程中的应用探讨

    宋芬;

    农产品电子商务是浙江农业商贸职业学院电子商务专业的核心课程,也是该院教学方法改革的试点课程。本文基于课程教学方法改革的思路,阐述了项目教学法的内涵及特点,设计了项目教学法在教学实践中的实施方案,从可行性、明确工作任务、教学准备、教学实施、课后拓展学习及课程考核与评价几个方面进行了探讨。

    2017年09期 No.468 104-105页 [查看摘要][在线阅读][下载 36K]
  • 对比分析法在二外法语教学中的应用——以主有形容词的教学为例

    张璇;

    法语和英语同属印欧语系罗曼语族,经两千多年的发展,两种语言相互促进和影响,有了不少相似之处。本文针对第二外语教学实践中遇到的问题,以法语的主有形容词的教学过程为例,运用对比分析的教学方法,尝试探讨在教学过程中如何利用语言迁移来促进二外法语的教学。

    2017年09期 No.468 105-106页 [查看摘要][在线阅读][下载 83K]
  • 谈高职院校艺术设计专业CorelDRAW课程教学的创新

    葛鸿雁;葛辉;

    CorelDRAW软件是平面设计中不可缺少的图形设计软件,也是艺术设计专业的基础软件。本文围绕创新课程的教学方式,构建"项目导向"的课程结构,让学生掌握好CorelDRAW的使用方法,并通过举一反三的方式让他们在学习过程中形成独特的设计思维,培养自己的审美意识、制作作品的时间观念以及团队合作的精神,达到最终的教学目的,为其成为一名合格的广告设计与制作人员奠定良好的基础。

    2017年09期 No.468 107页 [查看摘要][在线阅读][下载 24K]
  • 大学数学教法探讨

    俞竺君;

    大学数学教师通过了解数学与各专业之间的联系、培养学生的学习兴趣、采取多样的教学手段,能够获得更好的教学效果。

    2017年09期 No.468 108页 [查看摘要][在线阅读][下载 22K]
  • 基于ANSYS静力学分析的矿山材料力学教学应用

    罗晨旭;孙智甲;绳飘;

    基于ANSYS静力学分析的矿山材料力学教学,可以在课堂上向学生生动地展示矿山材料的力学特性,提升学生的学习兴趣,改变矿山材料力学课程教学的现状。本文通过对悬臂梁受载这一现象的分析,说明该方法的合理性和科学性。

    2017年09期 No.468 109页 [查看摘要][在线阅读][下载 30K]
  • 系统论视角下的藏文教学平台系统设计研究——以中国藏族中学网为例

    余波;

    藏汉双语教学是藏区学校教育的特色,它对教学资源有特殊的要求。藏文教学平台系统是信息技术和藏汉双语教学活动相结合的教育产品。本文以中国藏族中学网为例,探究藏文教学平台系统的设计方式。

    2017年09期 No.468 110页 [查看摘要][在线阅读][下载 22K]
  • 基于学习需求问卷调查的高职大学英语教改启示

    邓德萍;

    高职院校是我国教育体系中的重要组成部分。高职英语教学具有重要的地位。本文对当前高职学生在校学习英语的现状进行调查与分析,采用需求分析理论探索高职英语教学问题,进而总结高职英语教学改革经验和教训,并提出相应的教改建议。

    2017年09期 No.468 111-112页 [查看摘要][在线阅读][下载 37K]
  • 对“启发式”英美文学教学改革的思考和实践

    李柯伟;

    本文主张通过启发式教学来深化英美文学教学,进一步对英美文学教学要求展开分析,并对这一科目的教学以及教师与学生之间的互动提出自己的思考,以期对英美文学教学有所帮助,进而提升学生的人文素养。

    2017年09期 No.468 113页 [查看摘要][在线阅读][下载 22K]
  • 机修钳工实训的入门及其教学组织探讨

    姚琦;

    本文从机修钳工实训的意义及特点出发,对这一专业实训教学进行了有益的探索,重点对入门阶段的教学组织进行了理论分析和实践探讨。

    2017年09期 No.468 114页 [查看摘要][在线阅读][下载 21K]
  • 高中语文高效课堂的构建策略

    谢春明;

    <正>高效课堂是指在单位时间内完成规定的教学任务,实现教学效果最大化的课堂。目前的高中生喜欢个人独立,但缺乏独立生活的能力;渴求友谊,却不善于合作。针对学生特点,怎样构建高中语文高效课堂,笔者凭借多年的高中语文教学实践,提出以下几点策略。一、热爱每位学生高尔基说:"谁爱孩子,孩子就爱谁。"只有爱孩子的人才能教育孩子,没有爱就不可能有教育。因此,在高中语文教学中,只有爱学生,打开学生渴求语文知识的心扉,才能构建高效语文课

    2017年09期 No.468 115页 [查看摘要][在线阅读][下载 21K]
  • 浅析中职外科护理教学过程中学生实践能力的提高

    谢丹丹;

    对于中职院校外科护理教学来说,主要教学任务就是提升学生的外科护理实践能力。本文阐述了中职外科护理学生实践能力提升的重要性,对学生的实践能力现状进行了分析,并指出了提升学生实践能力的有效途径。

    2017年09期 No.468 116页 [查看摘要][在线阅读][下载 23K]
  • “一带一路”建设——我国俄语教学创新的新机遇

    侯一乐;

    "一带一路"为我国与俄罗斯的经济、文化交流创造新的机遇。本文从俄语教育的重要意义开始阐述,对"一带一路"背景下我国俄语教育教学创新的新机遇进行简要分析,希望为俄语教学提供借鉴。

    2017年09期 No.468 117页 [查看摘要][在线阅读][下载 23K]
  • 以应用型人才培养为导向的高等数学教学改革

    吐克孜·艾肯;张慧玲;

    在新时期教育改革背景下,高等教育的发展应坚持全面科学的发展观,以培养创新型和应用型人才为目标导向,推动内涵式发展。高校应该以培养创新型和应用型人才为导向,改进高等数学教学模式和方法,优化课程体系结构,创设新型的激励考核方式和评价方式,提高学生应用数学解决实际问题的能力。

    2017年09期 No.468 118页 [查看摘要][在线阅读][下载 22K]
  • “互联网+”时代信息技术在高职院校会计教学中的应用创新

    王海萍;

    在"互联网+"时代的影响下,信息技术为高职院校会计教学提供了更多的便利,也带来了新的挑战。本文将介绍"互联网+"的时代特征,探讨高职院校会计教学中信息技术的创新应用。

    2017年09期 No.468 119页 [查看摘要][在线阅读][下载 23K]
  • 基于“创新创业”的工程造价专业教学方法改革研究

    李志芬;

    在创新创业大环境中,传统教学方法不能满足工程造价专业应用型人才培养要求。本文以创新创业为导向提出了四种教学方法,可以有效培养创新创业人才,具有较强的理论和实践意义,以期可以作为工程造价专业教学方法改革的参考。

    2017年09期 No.468 120页 [查看摘要][在线阅读][下载 23K]
  • 基于网络游戏模式的初中化学实验教学

    孙爱荣;

    化学实验是初中化学十分重要的一项内容,对培养学生的化学实践能力及动手能力具有十分重要的作用。在当前化学实验教学中,为有效提升教学质量及教学效果,教师应当采用学生感兴趣教学方式。本文对基于网络游戏模式的初中化学实验教学进行分析。

    2017年09期 No.468 121页 [查看摘要][在线阅读][下载 24K]
  • 高职院校设计色彩教学的思考与改革

    许鹏程;

    在高职院校的艺术教学中,设计色彩是一门基础课程,有助于培养学生的色彩敏感度。但现阶段的设计色彩教学处于滞后状态,本文对此进行了重点讨论,并提出了有针对性的改革措施。

    2017年09期 No.468 122页 [查看摘要][在线阅读][下载 21K]
  • WORD 2010图文混排教学设计

    蔡春梅;

    在WORD 2010中,图文混排是在学生掌握WORD所有基本操作后,综合应用相关技术进行文档排版的一项能力训练内容。本文探索了应用PBL模式进行教学设计,以期让学生加深对WORD基本操作理论的理解,从而提高学生查阅资料、归纳总结和综合设计的能力。

    2017年09期 No.468 123页 [查看摘要][在线阅读][下载 28K]
  • 培养小学生空间观念“三策略”

    曹跃;

    在小学数学教学中,培养小学生的空间观念十分重要。教师要善于通过引导数学观察,激活空间观念;引导数学想象,发展空间观念;引导数学思考,深化空间观念这三大策略对小学生的空间观念进行培养。

    2017年09期 No.468 124页 [查看摘要][在线阅读][下载 24K]
  • 英文绘本在幼儿英语教育中的应用

    王敏;刘晨璐;

    随着全球化的深入,英语学习呈现低龄化和普及化的趋势。英文绘本是一种图文结合、以英文为主要语言进行故事叙述的儿童文学形式。对于在单一语言环境下成长的幼儿来说,阅读图文并茂的英文绘本,可以促进其多方面的发展。本文从教学和日常生活两方面探讨英文绘本在幼儿英语教育中的应用,以期为幼儿英语教育实践活动提供借鉴与指导。

    2017年09期 No.468 125-127页 [查看摘要][在线阅读][下载 55K]

多媒体教学

  • “互联网+”时代背景下的多媒体教学探索

    李豪;鲁志刚;

    随着"互联网+"的发展,"互联网+教育"将主导未来教育技术的发展方向。本文通过对"互联网+"时代背景下的多媒体教学进行分析和探讨,希望能为新型数字化教学提供理论和实践的参考。

    2017年09期 No.468 127-128页 [查看摘要][在线阅读][下载 44K]
  • 翻转课堂在计算机教育教学中的应用研究

    崔娅萍;

    本文首先针对当前计算机教学中翻转课堂教学的内涵和优势进行分析,然后阐述了翻转课堂教学模式在高职院校计算机教育教学中的应用,同时综合论述了促进翻转课堂在高职计算机教育教学中实际应用的具体举措。

    2017年09期 No.468 129页 [查看摘要][在线阅读][下载 23K]
  • 应用多媒体在幼儿教育中的作用

    陈振威;

    在当今社会中,多媒体的应用越来越广泛。在幼儿教育中,合理运用多媒体手段能够有效解决教育过程中出现的诸多问题。比如,在教学过程中使用多媒体手段可以降低教学难度。因此,我们要结合实际,合理多媒体技术。本文对在幼儿教学中应用多媒体技术进行分析和介绍。

    2017年09期 No.468 130页 [查看摘要][在线阅读][下载 24K]
  • 微课与高职英语教学结合路径探析

    袁素琴;

    在信息技术快速发展过程中,微课被广泛地应用到课堂教学中,微课的使用打破了教学限制,大幅度提升了教学效果,因此一经推出,便受到了广大师生的欢迎,但是当下微课在高职英语教学中的应用还存在着很多问题,对此本文结合实践教学经验,对微课与高职英语教学结合路径进行了探析。

    2017年09期 No.468 131页 [查看摘要][在线阅读][下载 27K]

读写指导

  • 提高小学语文阅读教学有效性的策略

    王晓芹;

    有效的小学语文阅读教学不仅能够提升学生的语言文字理解能力,还有助于培养学生的语文素养与价值观念。本文对小学语文阅读教学的有效性进行分析,总结出一些较为可行的应对策略,希望能够为小学语文教学提供帮助。

    2017年09期 No.468 132页 [查看摘要][在线阅读][下载 22K]
  • 关于作文的选材和立意训练的几点尝试

    谢今;

    作文作为中学语文的难点和重点,很受教师和学生的关注。所以,作文的选材和立意的训练,就成了初中语文教学的主要任务之一。本文针对如何用新的教学方式来指导学生正确地进行选材立意提出一些具体的建议和想法,希望可以切实地提高学生的作文水平。

    2017年09期 No.468 133页 [查看摘要][在线阅读][下载 21K]
  • 新课改下的阶梯式英语阅读教学

    缪艳隽;

    积极的教育可以提高学生的学习效率和学习能力,提升学生的记忆力以及认知能力等,英语教师在教学中一定要着重培养学生阶梯式英语阅读的习惯。本文以初中英语为例阐述阶梯式英语阅读的重要意义。

    2017年09期 No.468 134页 [查看摘要][在线阅读][下载 26K]
  • “少教多学”模式在初中语文阅读教学中的实践

    贾晓燕;

    在新课程改革的背景下,教师要创设新的教学理念和改变传统的教学模式,优化课堂教学设计,提高课堂教学有效性,这对初中语文阅读教学的发展非常重要。语文教师在课堂教学中要采用合理的教学方式,培养学生语文阅读能力和素养,进而全力推进素质教育的进程。本文就在初中语文阅读教学中运用"少教多学"的教学模式进行进一步的分析探讨。

    2017年09期 No.468 135页 [查看摘要][在线阅读][下载 22K]
  • 如何提高小学生的写作水平

    陈立;

    写作对很多学生都有一定的困难,但只要多读书、多观察、多积累、勤练笔、重修改,学生一定能写出好的作文。

    2017年09期 No.468 136页 [查看摘要][在线阅读][下载 22K]

体育艺术

  • 关于推进体育教育信息化的若干思考

    李雄飞;

    计算机技术和互联网技术的不断发展给人们的生产生活带来了巨大的改变,同时也使我国的高校教学模式发生了转变。对于高校的体育教育而言,网络化和信息化教学将是一种必然趋势。本文主要结合目前高校信息化教学中存在的问题,提出相应的解决对策,供相关工作者参考。

    2017年09期 No.468 137页 [查看摘要][在线阅读][下载 21K]
  • 初中体育教学融入拓展训练的路径初探

    周宇;

    体育教育融入拓展训练可以提高初中生的身体素质,能够优化初中体育教学。教师可以在教学中加入拓展训练的内容,根据融合后的效果,找到最佳的融合路径,创新教育模式,并判断这一方式是否具有可行性。本文从三个方面进行论述,分别是融合的可行性与融合的路径。

    2017年09期 No.468 138页 [查看摘要][在线阅读][下载 22K]
  • 美术教育中民间美术的传承探究

    邹琴;

    在经济全球化和文化多元化的今天,我国传统民间美术的传承与发展也受到了冲击,高校逐渐重视美术教育革新,因此在高校美术教育中加强民间美术的传承是十分必要的。本文将结合民间美术在高校美术教育传承中的必要性,探讨促进民间美术在高校美术教育中传承的方法和措施。

    2017年09期 No.468 139页 [查看摘要][在线阅读][下载 23K]
  • 关于初中音乐审美教学的方法探索

    熊洁;

    在人文领域中,音乐有着极为重要的地位,不仅可以培养学生的学习兴趣,还可以有效提高学生的审美能力。因此,教师在教学过程中,要认识到审美能力的重要性,做好引导与教育工作。基于此,本文针对初中音乐教学中的审美教学进行了简要阐述,并提出几点建议,仅供参考。

    2017年09期 No.468 140页 [查看摘要][在线阅读][下载 21K]
  • 节奏训练在小学音乐教学中的应用

    董一鸣;

    小学阶段是学生提升认知发展水平的重要阶段,音乐教学对学生的全面发展具有重要意义。本文通过对小学音乐教学中节奏训练意义进行分析,结合教学案例探讨了节奏训练在小学音乐教学领域中的应用。

    2017年09期 No.468 141页 [查看摘要][在线阅读][下载 23K]
  • 国学经典在小学音乐教育中的应用

    陈思竹;

    音乐教育是我国基础教育的重要内容。将国学经典渗透于小学音乐教育中,对小学生的行为习惯养成具有良好的警示作用。本文探讨如何把国学经典引入小学音乐教育,为广大音乐教师提供教学参考。

    2017年09期 No.468 142页 [查看摘要][在线阅读][下载 22K]
  • 浅谈高中体育教学中的改革与创新

    李东阳;

    体育素质是高中生必备素质之一,但现实中高中体育课往往被忽视。本文针对当前我国高中体育教学中教学观念陈旧、教学模式落后以及评价方式不规范等问题进行分析,并提出一些改革创新的策略。

    2017年09期 No.468 143页 [查看摘要][在线阅读][下载 23K]
  • 高职体育课程评价体系现状及改革对策探讨

    李赛琴;

    随着素质教育的全面推广和逐渐深入,高职体育课程评价体系的弊端也日益突出。从当前情况来看,高职体育课程评价体系并未重视学生的全面发展,导致学生的个性不能得到充分的发挥。评价的结果和内容存在很多的不足,这在一定程度上既阻碍学生的发展,同时也对高职体育教学事业的发展造成一定的阻碍。对此,本文就高职体育课程评价体系现状进行分析,并在此基础上就相应的改革对策谈一谈自己的看法。

    2017年09期 No.468 144页 [查看摘要][在线阅读][下载 21K]
  • 小学体育教学中小组合作与自主教学模式的应用

    李锡梅;

    小学体育对小学生运动素质培养以及身体素质提高有着举足轻重的作用。针对小学生活泼好动,但又不懂得注意自身安全的特点,小学体育教师应该更加注重教学方法的使用。为了顺应新课改形势,将小组合作教学与自主教学相结合,从而构建出适合小学生学习的教学模式。本文从小学体育小组课堂教学存在的问题及原因着手,对小组合作教学的意义和方法进行研究,为小学体育的发展提供方向。

    2017年09期 No.468 145页 [查看摘要][在线阅读][下载 22K]

德育与管理

缤纷杏坛

壮美山河